【风尚国学】刘芊教授谈“风尚”

­      我们相识在“风尚圈”,现在又有了“风尚国学”这个品牌,让我可以一起学习探讨传统文化。提到“风尚”两字,一般人都能get到它的时代感,但可能get不到它的历史感与文化感。

风尚圈国学堂

风尚圈国学堂

       先说这个“尚”字,《广雅》说:“尚,上也。”“尚”与“上”字意思相通,显然这是一个非常“高大上”的字。古代皇帝赐的是“尚方宝剑”,最古老的经典叫《尚书》。今天,我们也经常使用高尚、时尚这样的词。

­      尚的另一个意思是“崇尚”,比如“尚文”、“尚武”、“尚贤”,这就意味着一种价值取向了。我们在风尚圈追求的是什么样的价值,“尚”的是什么呢?

风尚圈国学堂

风尚圈国学堂

       风尚二字,我更注重,也更喜欢“风”字。这个字在传统文化中的意义特别丰富。在社会层面,有风俗、风尚;在自然层面,有风物、风景;在个人层面,则有风采、风度、风情、风致、风骚、风华、风流、风骨、风范。可以说,一个“风”字表达了人的全部气质和精神风貌。我们常说一个人有长者之风、王者之风、君子之风。在名家大师身边,常让人感到“如沐春风”,就像沉醉在春风中一样,给人内在的温暖和潜移默化的熏陶。

­      说到春风,其实中国古代给不同的风起了不同的名字。比如立春时吹来的风叫做“条风”。《史记·律书》记载:“条风居东北,主出万物。条之言条治万物而出之,故曰条风。”春风能催生万物,让所有生命都齐整整地欣欣向荣起来。这是一种温柔的条理的力量。

风尚圈国学堂

风尚圈国学堂

       也许是因为风的这种功能,中国传统上“以文化人”的“文化”就经常用风做比喻。古人称之为“风化”,“风教”。孔子说:“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”意思是说,君子的德行就像风一样,对一般的老百姓有强大的影响作用。就像风朝哪边吹,草就会向哪边倒。这不是强制的要求,而是引领的示范作用。正如我们常说,榜样的力量是无穷的。

­      我在上一篇文章《古人注重形体美吗?》里面也提到了古代君子的贵族范。这是一种由内而外的修养和道德境界的体现,而且是通过艺术化的方式来展现的。在我们华夏的文化传统中,道德与审美是合一的。荀子称这为“美善相乐”。就是说,美的境界与善的境界在高处是结合在一起的。所以《孝经》中才说“移风易俗,莫善于乐”。音乐与艺术的熏陶,能够改变一个地区的风俗。

风尚圈国学堂

风尚圈国学堂

       说到风俗,我国最古老的文献之一《诗经》就分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。其中第一部分《风》,又称为《国风》,就是反映各地风俗习惯、社会文化和人们生活的民歌。《风》与《雅》合称“风雅”,《诗经·国风》和《楚辞·离骚》合称“风骚”都是很美好的词。

­      我想,我们风尚圈的“风”是要引领一种风气,我们的“尚”是要崇尚一种有内涵的美。这也是一种“以文化人”,是一件很有“文化”的事。希望风尚圈的每位朋友都成为行走着的榜样,用我们的风采让自己的生活、我们周边的人,乃至我们的社会,都能够变得更美好一些。

风尚圈国学堂--刘芊教授

风尚圈国学堂–刘芊教授

       作者介绍:刘芊教授为“风尚国学”主任导师、风尚圈首席心学导师,三智文化书院副院长、《法音》杂志英文版责任编辑、前北大国际MBA(BiMBA)副教授。

­      相关链接:风尚圈名家刘芊教授:古人注重形体美吗?